La grande majorité des gens aiment répéter des choses qui ne fonctionnent pas… Ne me demande pas pourquoi !
Tu pourras taper mille fois sur un clou avec une pomme de terre, tu ne vas pas le planter.
Répéter pour répéter ne sert à rien.
Faire des exos pour faire des exos ne sert à rien ! Même si t’en fais mille.
Et pourtant c’est ce qu’on te vend 99% du temps dans les sites de soutien en Maths.
Je pourrais citer les Bons Profs mais ce ne sont malheureusement pas les seuls.
500 exercices par ici, 200 QCM par là, des vidéos qui reprennent ton cours mot à mot, etc, etc.
Pour quoi faire ?
Regarde cette image :
Qu’est-ce que tu vois ?
Le Prince William en train de faire un f*** !
Regarde-la en détail, 2 fois, puis 2 fois, puis 1000 fois.
Tu auras beau répéter l’opération, tu verras toujours la même chose :
Le Prince William en train de faire un f*** !
Est-ce pour autant la réalité ?
Alors pose-toi cette question :
Est-ce que parce que tu butes sur des exercices 1 fois, 2 fois, 100 fois… tu es incapable de comprendre ?
Est-ce que ça veut dire que tu es nul ?
Absolument pas 🙂
Comment retrouver la réalité ?
Répéter des exos pour répéter des exos ne te fera progresser ni significativement, ni rapidement.
Il te faut quelque chose d’autre : un autre point de vue !
Revenons à notre photo, celle du Prince William, et changeons de point de vue. Ok ?
Oh oh… C’est moins glorieux pour son visage, mais ça explique pas mal de choses, non ?
La réalité n’a pas changé, mais ta compréhension oui.
Et on a juste changé de point de vue.
Alors plutôt que de chercher à comprendre à partir du point de vue qu’on te donne tout le temps, celui qui fait que tu ne comprends pas bien…
Cherche un autre point de vue.
Tu comprends sûrement mieux maintenant pourquoi dans mes programmes, il n’y a pas d’exercices. Aucun.
Par contre, il y a quelque chose que tu ne trouveras pas ailleurs : un point de vue différent.
Des explications alternatives à toutes ces notions que tu as déjà vues, et que tu ne maitrises pas.
Si je ne t’avais pas mis la deuxième image,
Tu serais resté bloqué sur le middle finger de William.
Tu aurais pris ça pour la réalité.
Et tous les autres, ceux qui auraient vu la deuxième image,
T’aurais dit que t’étais trop bête, ou trop nul.
Si tu penses que tu es Nul en Maths
C’est très certainement la même chose qu’il se passe.
Tu n’as juste pas eu accès à un autre point de vue.
Si tu veux le mien, il est ici.
‹‹ N’écoute pas les autres, cherche un nouveau point de vue, et construis ta vision ! ››
Steven
PS : Ca marche exactement de la même façon pour l’épreuve du BAC ! Mon point de vue est ici et il m’a permis d’avoir 19 au BAC 😉
